HIỆU QUẢ TỪ MÔ HÌNH “HÒM THƯ ĐIỀU EM MUỐN NÓI” TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC YẾT KIÊU
Ngay từ đầu năm học, Trường Tiểu học Yết Kiêu đã triển khai mô hình “Hòm thư điều em muốn nói” tại 21 lớp học trong toàn trường. Đây là một hoạt động ý nghĩa, nhằm tạo không gian an toàn, thân thiện để học sinh bày tỏ suy nghĩ, nguyện vọng, cũng như những điều còn băn khoăn trong học tập và cuộc sống.
Sau gần một năm triển khai, mô hình đã phát huy hiệu quả rõ rệt. Tổng số thư gửi về từ học sinh đạt khoảng 520 ý kiến, trung bình mỗi lớp nhận được từ 20–30 ý kiến. Các nội dung được các em chia sẻ rất đa dạng, thể hiện sự mạnh dạn, chân thành và niềm tin đối với thầy cô, nhà trường.
* Khoảng 40% ý kiến liên quan đến mong muốn được học tập tốt hơn: đề nghị thầy cô giảng chậm hơn ở một số môn khó, tăng cường hoạt động thực hành, trò chơi học tập.
* Gần 30% ý kiến bày tỏ mong muốn về môi trường học tập: lớp học sạch đẹp hơn, có thêm cây xanh, góc thư viện lớp phong phú hơn.
* Khoảng 20% ý kiến là những chia sẻ về tình bạn, mong muốn được hòa giải mâu thuẫn, xây dựng lớp học đoàn kết.
* 10% còn lại là những tâm sự cá nhân, những lời cảm ơn thầy cô, hoặc những mong muốn nhỏ bé nhưng đầy ý nghĩa.
Đáng trân trọng là nhiều em đã mạnh dạn chia sẻ những điều trước đây còn e ngại nói trực tiếp. Qua đó, giáo viên chủ nhiệm và nhà trường kịp thời nắm bắt tâm tư, từ đó có biện pháp hỗ trợ phù hợp.
Nhà trường đã tích cực tiếp nhận và xử lý các ý kiến:
* 100% ý kiến được đọc và phân loại
* Khoảng 85% ý kiến đã được giải quyết hoặc phản hồi trực tiếp
* Nhiều lớp đã điều chỉnh phương pháp dạy học, tăng cường hoạt động trải nghiệm
* Các vấn đề về vệ sinh lớp học, cảnh quan trường lớp được cải thiện rõ rệt
* Những mâu thuẫn nhỏ giữa học sinh được giáo viên kịp thời tháo gỡ
Đặc biệt, một số đề xuất tiêu biểu đã được triển khai hiệu quả như: xây dựng “góc thư viện thân thiện” tại lớp, tổ chức thêm giờ sinh hoạt chia sẻ, tăng cường trò chơi học tập trong giờ học, và phát động phong trào “nói lời hay – làm việc tốt”.
Mô hình “Hòm thư điều em muốn nói” không chỉ giúp học sinh rèn luyện kỹ năng bày tỏ suy nghĩ mà còn góp phần xây dựng môi trường giáo dục dân chủ, thân thiện, nơi mỗi học sinh đều được lắng nghe và tôn trọng.
Trong thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục duy trì và phát huy mô hình, coi đây là một kênh thông tin quan trọng để gắn kết giữa học sinh – giáo viên – nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português
